陕西省2020年虚拟仿真实验教学项目建设与申报在线研讨会顺利举行

为贯彻落实教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》和《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》精神，推进信息技术与实验教学的深度融合，加强实验教学优质资源建设与应用，促进实验教学资源开放共享，提高实验教学质量和实践育人水平，进一步推动实验教学改革与创新，由陕西省高等教育学会实验室管理工作委员会和虚拟仿真实验教学创新联盟主办，陕西师范大学承办，北京润尼尔网络科技有限公司协办的“陕西省2020年虚拟仿真实验教学项目建设与申报在线研讨会”于7月20日以在线方式顺利举行。会议由西北大学实验室建设与管理处处长、陕西省化学会副秘书长李剑利教授和长安大学实验室与设备处处长、长安大学公路学院赵煜教授分别主持上半场和下半场研讨会。 

全国高等教育学会实验室管理工作分会副理事长、陕西省高等教育学会实验室管理工作委员会副理事长、西安交通大学实验室与资产管理处朱臻处长致欢迎辞，她表示虚拟仿真实验教学的在线推进很大程度上缓解了疫情状态下实验教学的窘境。为了保证实验实践教学进度和质量提供了强有力的支撑和帮助，让我们意识到新常态下虚拟仿真实验教学项目建设的必要性和迫切性。陕西省教育厅非常重视虚拟仿真实验教学项目的工作，经过三年的建设，目前陕西省有10所高校的24项获批国家虚拟仿真实验教学项目，获批数量在全国各省份中并列第五，西安交大也累计获批6项，并列全国第一。强调要不断推进信息技术和实验教学深度的融合，加强优质资源建设与应用，促进实验教学资源开放共享，切实提高了实验教学质量和实践育人的水平。

陕西省高等教育学会实验室管理工作委员会理事长、陕西师范大学副校长杨祖培教授致辞，她表示互联网环境促使我们要不断的拓展思维，拓展我们对实验教学的深度理解，以及以学生为中心的教学模式，教学方式的创新，不断的运用信息技术来促进实验教学的深度融合，紧跟时代的发展需求和发展的步伐。

虚拟仿真实验教学创新联盟秘书长、清华大学实验室与设备处黄开胜处长作了“拥抱互联网+带来的学习教育革命推进虚拟仿真实验教学建设”的报告。报告对8大学科领域的虚拟仿真建设、清华大学的学校虚拟仿真建设经验等进行了介绍，并提出“需求导向，充分发掘”、“综合不同学科领域共性需求”、“搭建虚拟仿真技术平台”、“培育建设项目、积累项目资源”的建设设想，推动新技术支持下教育模式的变革。同时简单介绍了虚拟仿真实验教学创新联盟的相关情况。

西安交通大学实践教学中心主任兼教务处副处长、创新创业学院副院长王小华教授作了“虚拟仿真项目的规划建设、教学应用与持续服务”的报告，报告从项目规划、建设、教学应用和持续服务等方面进行介绍，探索与思考高校间虚拟仿真实验教学项目的共建共享、成绩互认、学分转换机制，推动教学资源的互利互补、开放共享等内容进行阐述。

陕西师范大学运动生物学研究所所长田振军教授作了“国家虚拟仿真实验金课建设与申报体会”的报告， 报告从被推荐参加国评的 “下肢肌力量训练与生物学监控虚拟仿真实验教学项目”进行实验介绍、实验建设要点、建设的心得体会等方面进行介绍，对该项目的建设思路进行了分享。

北京润尼尔网络科技有限公司总裁陈美松作了“虚拟仿真实验教学项目及管理平台建设方案”的报告，报告从虚拟仿真实验教学项目展示度、应用效果、开放共享三方面分析了目前高校的建设现状，提出了“1+N+M”建设方案，同时还介绍了如何与国家虚拟仿真实验教学项目共享平台（iLab-x实验空间）进行数据对接、虚拟仿真教学项目建设案例及经验分享，高校和企业如何分工合作，校企共建共管达到专业人才培养目标等内容。

北京邮电大学网络教育学院文福安教授作了“虚拟仿真实验教学项目设计与评价”的报告，针对各学科各专业在虚拟仿真实验教学项目建设初期的常见问题，通过对国家虚拟仿真实验教学项目优秀案例分析，提出了组织虚拟仿真实验教学项目建设团队，开展虚拟仿真实验教学设计和实验设计的意见建议，对各学科各专业教师撰写虚拟仿真实验教学项目申报书具有借鉴意义。 

北京邮电大学计算机学院欧中洪副院长作了“虚拟仿真实验教学项目设计与评价”的报告，报告从计算机学科方向虚拟仿真实验教学项目思考，计算机系统层次结构与工作流程，如何落实教高厅（2017）4号文件精神的建设目标、建设内容、建设规划和建设方式、项目规划指南制定原则、项目建设切入点、项目具体要求、项目内容教学设计要求。

中国人民大学艺术学院新媒体艺术教研室葛勇主任作了“虚拟仿真技术驱动下的艺术教学实践浅析”的报告，报告从艺术学科构成、艺术学科特点、虚拟赋能实践及教学实践存在着种类多，难全面；投入大、维护艰；发展快、更新慢；环评严、难通过；匠师少、缺师资；知其然、不通透等艺术类建设的痛点内容进行阐述。指出建设项目应突出优势、紧抓特色；明确方向、长远规划；做精做专、重视深度；强调共享、协同共建等相关建议。 

西北工业大学材料国家级实验教学示范中心主任卢艳丽教授作了“国家虚拟仿真实验教学项目申报体会”的报告，报告从首批国家虚拟仿真实验教学项目 “高性能增材制造实验项目” (机械类) 的建设思路和建设项目如何实施，从该项目选取、项目设计和项目融入等多方面进行了介绍。通过虚拟仿真项目应着重培养学生的决策素养和创新创业能力。

共有86所高校的642名老师参加本次在线研讨会，其中陕西省72所高校的600名老师参会，累计2361人次观看直播。参会教师纷纷表示，在此疫情的特殊时期，通过线上研讨会，了解了更多的教育部实验教学工作建设发展方向、虚拟仿真项目建设和申报的注意事项以及相关学校虚拟仿真项目建设经验，收获颇多。